书中第八章写：“多数人在习惯沉积的熵增中，慢慢老去；少数人在修炼演变的熵减中，焕发活力。” 这句话，狠狠戳中了曾经停滞不前、犯错后一度消沉的自己。从教二十年，我渐渐习惯了待在舒适圈里，教案用着旧的，教学方法守着老的，既不愿花时间深耕教研，也不愿沉下心来修身养性，甚至因心存侥幸放松自我要求。可一边安于现状、疏于律己，一边又对自己的停滞不前、失误过错心生不满；一边接纳不了自己的平凡与不完美，一边又不愿脚踏实地改过自新，就在这样的拉扯里，白白内耗了自己。

林礼君先生历经创业艰难、生死劫难，依然能在绝境中重生，在学习与修炼中不断前行，用 “命自我立，福自己求” 的信念活出生命的力量。而我们大多数人不过是犯了一次错、遭遇了一次挫折，又有什么理由停下成长、自暴自弃？书中 “福祸无门，惟人自召：所愿，所不愿，皆源于自己”，让我彻底醒悟：人生从来没有 “就这样了” 的终点，失败也不是 “无可救药” 的定论，只有 “不断成长、改过自新” 的在路上。而成长与救赎的第一步，就是拎清楚自己，接纳自己的不完美，正视自己的过错。

我终于敢正视自己的缺点：承认自己的世俗，接纳自己偶尔的浮躁与懈怠，原谅自己曾经的敷衍与过错。不必苛责自己事事完美，不必要求自己处处拔尖，不因为一时的成绩沾沾自喜，也不因为一时的失意与过错妄自菲薄。摆正自己的位置，看清自己的本心，脚踏实地、改过自新，一步一个脚印往前走，就足够了。

我们只有不断学习、不断沉淀、严于律己、改过自新，才能抵御岁月的倦怠，走出人生的迷茫与挫折。往后的日子，我会保持学习的热情，深耕教育教学，不断提升自己专业知识，向优秀的同行学习，紧跟教育发展的脚步；牢记林礼君先生 “拎清自己” 的教诲，严于律己、杜绝侥幸，在修炼演变的熵减中，活成自己喜欢的样子。

二十年教书路，半生人生路，一次挫折迷途，一本好书引路。我终于在林礼君先生的《拎清楚自己》里，找到了人生的答案。原来人生最大的智慧，从来不是看清别人，而是读懂自己；从来不是征服世界，而是拎清自己；从来不是一帆风顺，而是知错能改、归来仍有初心。林礼君先生 “愿因我的存在，为人世间创造更多美好” 的愿力，也成为我前行的灯塔。

往后余生，我愿拎清本心，守好三尺讲台，以清醒的认知、平和的心态、坚定的脚步，改过自新、严于律己，在平凡的岗位上坚守师者初心，在家庭烟火里守护温暖幸福，在终身学习里遇见更好的自己。

不负教育初心，不负岁月韶华，不负家人相伴，不负自己此生，更不负这场知错能改、半生归来的重新出发！