公益活动
党的十八大以来，在以习近平总书记为核心的党中央领导下，我国已全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，构建起了健全的社会保障体系，正迈向共同富裕的新征程。百年大计，教育为本。教育关系到每个孩子的前途，决定了一个民族的未来，党中央始终把教育摆在优先发展的战略位置，优先规划、优先投入、优先配置资源，已实现了“三个全覆盖”：在学前教育阶段，按照“地方先行、中央补助”的原则，各地因地制宜确定学前教育资助政策；在义务教育阶段对城乡义务教育学生（含民办学校学生）实施了“两免一补”和营养改善计划（即免除学杂费、免费教科书、寄宿生生活补助和营养改善计划）；在高等教育阶段，更是实现了家庭经济困难学生入学“三不愁”。
大善为政，小善为慈；与国家同行，就是与善同行，善莫大焉。有了党和国家的坚强有力“兜底”，慈善事业不再局限于传统方式的扶贫济困，而是作为重要的补充力量，贴近现实去解决国家政策暂时难以覆盖的特殊困难和需求，弥补缝隙和缺口，名仁慈善基金会初心使命的落脚点就在于此——国家蓬勃发展，慈善弥补缝隙；希望祖国未来更好，尽自己的一点微光。
青少年是祖国的未来，是实现民族伟大复兴的希望，少年强则国强，帮助每一位老师和学生开心快乐地成长与发展，将能够彻底改变一个人、一个家庭乃至一个国家的前途与命运。授人以鱼不如授人以渔，教育与文化是对未来最好的投资，也是最有效的赋能与鼓励。文化是教育的先导，没有优秀文化的浸润就难以将“为党育人，为国育才”落到实处；教育是文化的实践，没有良好教育就难以唤醒人的觉悟，将优秀文化内化为自觉行动。两者相辅相成，互为补充，才能形成良性循环。
为此，基金会将主业主责聚焦在促进“教育”与“文化”事业发展的公益活动，重点关注教育领域还存在的缝隙与缺口，专注做好教育、引导、关爱、激发老师和学生成长与发展的“让世界看见更美的你”公益项目，联合革命老区乡村中小学校先行一步，坚定不移为校长赋能。通过“构建环境造就人、营造氛围滋养人”润物细无声的方式，播撒“真善美”，传递“正能量”，给更多老师和学生鼓把劲，一起向好向前，走上阳光大道，让世界看见更美的你。
无论在人生的什么阶段，“成长与发展”始终是永恒的主题。生而为人一辈子追求的美好与幸福，也不过是活出自己想要的样子，让世界看见更美的自己。基金会发起人历经生死磨难后，追根溯源重新审视自己来时走过的路，通过“三拎清”潜心研究，在向内求的过程中，对人的本质有了更深刻的洞察、理解与判断，明白“做好自己才是一切的根本！”。为感恩回馈这一切，愿世间的一切美好都与你有关，名仁慈善始终致力于祖国新生代的起航，发起了“感恩回馈母校，重走‘长征路’再出发”公益活动，以“让世界看见更美的你”公益项目为落脚点，紧紧围绕“为党育人，为国育才”这一总目标，秉持“立德树人，教学相长，学学相长”这一规律，以老师和学生的“成长与发展”这一永恒主题，以此形成鲜明的“扶智助困”特色和“激活人的内生动力”的有效方法，通过“上墙、上会、上心”校园文化治校三步曲规划，尽心尽力尽情为祖国新生代做好一二三四件实事：
一是特色校园文化“上墙”。按照“让世界看见更美的你”总体设计方案，重点将校长鲜明的治校特色与个性化校园文化内容融合“上墙”，构建“朝气蓬勃、积极向上、勤奋好学、奋勇争先”的校园文化环境，让老师和学生时刻都能“看得见、摸得着、感受得到”。
二是校园文化营造“上会”。重点组建一支以校长为首的思政教育工作队伍，切实营造“开心快乐，自立自强”的校园文化氛围，通过讲座、展览、征文、演讲、报道等“上会”形式，给老师和学生迷糊时提个醒。
三是校园文化育人“上心”。重点定标准、树典型、立榜样，通过奖学奖教、研学游学等“上心”形式，内化于心，外化于行，“让优秀成为习惯，你行我也行”引领老师朝向“四有”“四引”努力，引领学生朝向“德智体美劳”全面发展努力，给老师和学生干得好点个赞。
四是激发自强不息“扶智”。在扎实做好以上三件实事的基础上，由内而外形成优秀校园文化环境与氛围，人人都自觉力行“让世界看见更美的你”，重点通过“扶智助困”机制，辅以“心伞接力”援梦助学活动，鼓励受助学生以“志愿者”身份，积极参与志愿服务工作获得劳动馈赠，给有困难的学生帮一把，激发自强不息的内生动力，切实引领未来“成长与发展”。
如此有条不紊、环环相扣、步步深入、不可偏废，干得好点个赞，迷糊时提个醒，有困难帮一把，从根源上遏制“等靠要”的不良风气。兴趣是最好的老师，构建环境与营造氛围是最好的引领方式，以此希望人人都能找到自己的兴趣所在，全身心投入其中、乐在其中，从而成就自己的幸福与美好。通过给优秀的人鼓把劲，充分激发每个人的不可估量的潜能与才华，去选择优秀、追求优秀，让优秀成为习惯，变成一种常态、一种下意识、一种自然而然的状态，融入到日常学习、工作、生活的点点滴滴之中，向着自己的目标前进，每天进步一点点，你行我也行，让人人都变得更加优秀。
基金会发起人作为烈士遗孤的后代子孙，也深知在自己成长发展的过程中失去依靠无比艰辛，特别需要自己和别人鼓把劲，才能挺过去。正因为自己淋过雨、受过别人的雨伞，所以自己在力所能及之时特别想给更多人撑起一把伞，尤其是那些孤儿家庭、困境家庭子女、失学儿童、留守儿童等中小学生，格外需要社会给予更多帮助，给他们拉一把、鼓把劲，充分激发出自强不息的内生动力，助力他们勇敢地走出眼前的困境，满怀信心地走向更美好的未来。
这份由心而生的“让世界看见更美的你”信念之光，一旦唤醒个人的主人翁意识，将使人成为学习、生活、工作的主动创造者，而非被动承受者。这将对一个人的成长与发展产生不可估量的深远影响，引领其“由小到大，由己及人，从家到国”的觉醒：在个人理想信念的驱动下，从坚信“自己明天会更好”开始，慢慢懂得“体谅父母的不容易”，逐渐明白“没有国家哪有小家”，进而“理解国家”，才会真心诚意地“感恩国家”，进而萌生“服务国家”的强烈愿望，最终产生“报效国家”的强大力量，如此坚定不移地持续践行“我能为祖国做些什么”的理想志向。
