
以榜样的力量,助推教学相长
6分钟教书育人是学校的主责,老师和学生是主体,成长与发展是永恒的主题。立足于老师和学生的“成长与发展”做正确的事情,今年以来于都县宽田中学在广州市名仁慈善基金会的助力下,先行试点“让世界看见更美的你”公益项目,按照“上墙、上会、上心”校园文化治校三部曲,构建环境造就人、营造氛围滋养人,通过“让优秀成为习惯,你行我也行”奖学奖教评优等一二三四件实事,评选出了一批“优秀管理干部”、“优秀班主任”、“优秀教师”和“优秀学生干部”、“优秀学生”,并颁发了相应的荣誉证书及奖金,就像一束光照亮了广大师生的内心,在学校内外看见了一股榜样的力量。

把榜样树立起来只是发现优秀、激励优秀、弘扬优秀的开始,关键还要进一步发挥榜样的力量,助推教学相长,为此宽田中学在2024年11月26日开展了“校长有约”第一届优秀学生茶话会,组织校长、副校长、各年级组长以及各年级期中考试优秀学生代表,面对面、近距离、心连心地互动与交流、倾听与分享学习心得体会,正式启动未来“成长与发展”计划。以此,引领老师和学生们沿着清晰的目标、路径与方法,把追求优秀始终贯穿于日常学习、工作与生活的点滴之中,将“为党育人,为国育才”落到实处,最终实现“让世界看见更美的你”的目标。

茶话会在一片其乐融融、欢声笑语的氛围中开始,校长和老师们在会议室门外迎接优秀学子的到来,并与他们一一亲切握手,瞬间就拉近了彼此之间的距离。大家围坐在一起畅所欲言,脸上洋溢着开心的笑容,时而安静聆听同学们分享自己在学习中的心得与感悟,时而针对同学们提出的疑问给出独到又实用的建议,时而爆发出阵阵笑声和热烈的掌声。

校长循循善诱,也给与会的同学们用心分享了个人应如何保持未来“成长与发展”的一些有益启示:成长和发展是人永恒的主题,历事练心是人生的必由之路!没有一个学生愿意甘为人后,没有一个学生不想考取理想的学校。然而优秀背后都是有原因的,唯有遵循积极主动的思维习惯和行为方式,躬耕好自己的“方寸心田”,才能从“我想、我要”不断修炼演变成“我能”,为自己找到清晰的目标、路径与方法,因此要做到坚持每天“三问、三思、三赏”。
一问:我有具体的理想目标吗?目标是航向,目标也是动力。
二问:我有具体的学习计划吗?计划是道路,计划也是方法。
三问:我有具体的行动吗?行动是条件,行动也是保障。
有了“三问”,自己就能很自信地说:“是的,我有具体的目标,我有详实的计划,我也有了真正的行动。”接下来,还要做到每日“三思”。
一思:我今天学习目标完成了没有?因为成功源自于每一个小目标的达成。
二思:我今天懈怠了没有?因为成功源自于永不懈怠。
三思:我今天尽全力了没有?因为成功源自于拼尽全力,而不仅是尽力。
如此“三问、三思”,假如自己都能给出肯定的回答,那么最后就要每天给自己“三赏”,通过自我赞赏给自己添加足够的能量。
一赏:赞赏自己能勇于超越自我,能超越自我就是最大的成功。
二赏:赞赏自己能积极乐观地面对生活,乐观面对一切才能战无不胜。
三赏:赞赏自己越来越优秀,只有今天比昨天优秀,每天进步一点点,自己才能登高望远。
如此通过这“三问、三思、三赏”,才能时时提醒自己、反思自己、拷问自己,并能不断地肯定赞赏自己,取得优异的成绩就是自然而然的事,就能遇见一个更为优秀的令自己也刮目相看的自己。

第一届优秀学生茶话会的成功举办是一次良好的尝试,活动后校长动情地说:“从策划设计到方案制定,再到具体组织实施,一天连续三场茶话会,虽然过程有点辛苦,但是当看到大家都有满满的收获,绽放出灿烂的笑容,瞬间感觉所有的努力与付出都是值得的,用我们的辛苦指数换学生的幸福指数,这不正是‘以父母之心办教育,以父母之心做教师’最好的践行吗?不正是‘让优秀成为一种习惯,让世界看见更美的你’最好的诠释吗?”

“让优秀成为习惯,你行我也行”不是一句口号,而是实实在在的行动。从根本上激活人的内生动力,是让老师和学生们不断“成长与发展”的关键,才能静下心来自动自发地主动去学习、去钻研、去探索。为此,学校还将进一步帮助老师和学生们躬耕好自己的“方寸心田”,制定好“个人未来成长与发展计划”,通过“教学相长”的方式落到实处——即充分发挥榜样的力量,让优秀老师和学生把自己的经验教给别人,在“教”别人的过程中不仅自己复习巩固了一遍而有所成长,还能让别人“学”到优秀的习惯与方法也有所成长,进而营造出“朝气蓬勃、积极向上、勤奋好学、奋勇争先”的学习氛围,自然而然就能够涌现更多的优秀老师和学生,促进学校教育教学质量更上一层楼。



编辑:曾喜发
一审:李小平
二审:刘晓兵
终审:王观富